Professores e educadores de infância.

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Módulo 1
Introdução ao eLearning

1. Contexto do eLearning (eL)
1.1. Ensino a Distância
1.2. eLearning
1.3. Vantagens do eL
1.4. Desvantagens do eL
1.5. Pilares do eL
2. Modelos Pedagógicos
2.1. Três Modelos Pedagógicos
2.2. eLearning e um novo paradigma
3. Funcionalidades dos Conteúdos em eL
3.1. Papel dos Conteúdos
3.2. Produção de conteúdos
3.3. Quantidade e tipo dos novos conteúdos
4. Avaliação
4.1. Contextualização
4.2. Avaliação da Aprendizagem
4.3. Avaliação da Formação
4.4. Avaliação do sistema eL
5. Plataformas e Comunicação
5.1. Conceitos fundamentais
5.2. Plataformas Tecnológicas
5.3. Comunicação

Módulo 2
Concepção de Materiais para eL

1. Arquitectura dos e-Conteúdos
1.1. Elementos Multimédia
1.2. Desenho da Página
2. O Processo de Instructional Design
3. Ferramentas de Produção de e-Conteúdos
3.1. Mapas Conceptuais (MindJet)
3.2. Conteúdos SCORM (eXe - eLearning XHTML editor)
3.3. Outras referências
3.3.1. PowerPoint aplicado ao eL (conversores para Flash)
3.3.2. Capturas de Ecrãs (Camtasia)

Módulo 3
Tutoria em formação a distância

1. Teorias de Aprendizagem aplicadas ao eL
1.1. Introdução
1.2. Behaviorismo
1.3. Cognitivismo
1.4. Construtivismo
2. Cenários de Tutoria
2.1. Auto-formação
2.2. Aprendizagem colaborativa
3. Tutoria:
3.1. Perfil do tutor
3.2. Papéis do tutor
3.3. Problemas da tutoria
4. LMS - Sistema de Gestão da Aprendizagem (Criar e gerir actividades e recursos do LMS: disciplinas, páginas, fórum, chat, ficheiros, links, trabalhos, testes, relatórios, pacotes scorm/ims)
5. Trabalho de Aplicação (Implementação prática de um curso a distância com conteúdos, ferramentas de comunicação e avaliação)

Módulos	Duração
Concepção de Materiais para eLearning	30 hrs
Introdução ao eLearning	8 hrs
Tutoria em formação a distância	20 hrs
Integração	2 hrs
Total de horas de formação	60 hrs

Data início	Localidade	Horário
2009-04-21	Funchal	sábados:10h00-12h00/13h00; dias de semana:19h00-21h00/22h00